viernes, 21 de octubre de 2011

• ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a cumplir con los contenidos y objetivos y a desarrollar las habilidades para el siglo XXI?

Los buenos proyectos giran en torno a conceptos curriculares medulares que apuntan hacia los programas oficiales de estudio, nacionales o locales. Los proyectos tienen objetivos claros que van acorde con los programas oficiales y se enfocan en qué es lo que los estudiantes deben saber, como resultado de sus aprendizajes. A travez del uso de nuevas tecnologias le permite al estudiante desarrollar sus habilidades y destrezas en el aprendaizaje, manejo del contenido y creación del producto final.


¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?

Los proyectos son relevantes en la vida de los estudiantes y pueden involucrar a la comunidad o expertos externos que provean un contexto para el aprendizaje. Los estudiantes pueden presentar sus aprendizajes a una audiencia auténtica, conectarse con los recursos de la comunidad, hacer uso de expertos en el campo de estudio o comunicarse a través de la tecnología.

lunes, 10 de octubre de 2011

Reflexión M 2

Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
•Se basa en los conceptos generales o ideas centrales.
Las preguntas deben ser amplias para que abarque los temas de la unidad.
Tener en cuenta la lluvia de ideas,evitar las preguntas dedefiniciones.
Revisar las oraciones que esten bien redactadas acorde con la edad de los estudiantes.
Revisar las preguntas de contenido, si es posible reformularlas.

•¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Se planean antes o a lo largo de la unidad,los docentes selecionan información acerca del aprendizaje de los estudiantes, en sus trabajos en grupo, discusiones y hacen preguntas sobre su trabajo, se denominan evaluaciones formativas,los docentes utilizan la información del resultado de las evaluacionespara hacer ajustes al aprendizaje y mantener los estudiantes enfocados en las tareas el proyecto.

viernes, 7 de octubre de 2011